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第5134章 像我这样的人 (3 / 6)

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        “包括国外?”有人问。

        “包括国外。”他说,“真相不需要国籍。而且,只有当世界开始倾听,某些人才不敢轻易抹除。”

        攻击持续了整整一夜。清晨时分,敌方攻势突然减弱。事后追踪发现,部分攻击IP竟来自某境外文化基金会下属的技术公司。消息一经曝光,舆论哗然。多家国际人权组织发声支持“平民叙事档案馆”,称其为“数字时代的巴别塔”。

        而在这场风暴中心,叶明却做了一件看似无关的事??他亲自带队前往云南怒江峡谷,探访一位独龙族老人。这位名叫普旺的老猎人,是目前已知唯一掌握“木鼓传信”古法的人。据传,这种以不同节奏敲击hollowlog传递信息的方式,曾在战争年代拯救整个部落。

        山路崎岖,队伍跋涉两天才抵达村寨。普旺坐在火塘边,满脸皱纹如同刀刻。他听不懂普通话,通过孙女翻译才明白来意。当他听说这些人想录下他的鼓语,并教会更多孩子时,浑浊的眼睛忽然亮了起来。

        那一夜,叶明坐在篝火旁,听着低沉的鼓声在山谷间回荡。每一段节奏都有名字:“危险逼近”、“亲人归来”、“雨季将至”。AI设备实时捕捉波形,同步生成三维声谱图。系统自动标注:【濒危等级:极高】【传承人数:1】【最后使用记录:1983年山洪预警】

        回到营地后,叶明打开新激活的“文明共振引擎”,输入指令:【模拟:若全国中小学开设“民族声音课”,十年内方言流失率预测】。

        结果令人震惊:现行保护措施下,预计仍有68%的少数民族口头传统将在两代人内彻底消失。但如果引入沉浸式教学+AI辅助传承系统,则可提升存活率达91%。

        他立即起草提案,附上怒江实地影像和数据分析,发送给教育部基础教育司及国家民委。末尾写道:“我们抢救的不是过去,而是未来的多样性。请允许孩子们在学校里,不仅学标准汉语,也学会听懂爷爷奶奶的心跳节奏。”

        三天后,批复意外传来:同意试点!首批五个民族自治州纳入“声音教育实验区”,经费由中央财政专项列支。

        喜讯尚未平息,另一则消息震动团队??第七财经周刊主编主动联系,表示愿意刊登专题报道,标题暂定为《我们为何误解了叶明》。文章承认此前质疑存在偏颇,呼吁社会重新审视“去中心化记忆工程”的公共价值。

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